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IES Los Moriscos

NOVEDADES NORMATIVAS EN FORMACIÓN PROFESIONAL

Ya se ha publicado la Instrucción N.º 4/2026 de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa.

📝 ¿De qué trata?
Este documento establece el marco oficial que regula la evaluación, acreditación, certificación y titulación académica de nuestro alumnado.

🎯 ¿A quiénes se aplica?
A los estudiantes que cursan las enseñanzas del sistema de Formación Profesional en modalidad presencial en Extremadura, específicamente en los Grados C, D y E.

📄 A continuación puedes leer la Instrucción completa.

📥 Descargar el documento (PDF)

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¡EXTRA! ¡EXTRA! SE HA PUBLICADO EL PRIMER NÚMERO DE LA REVISTA ESCOLAR ECOS DE GABRIELA

REVISTA ESCOLAR DEL LICEO VÍCTOR JARA E IES LOS MORISCOS DE HORNACHOS

¡NO TE LA PIERDAS!

Bienvenidos y bienvenidas a la revista Ecos de Gabriela de las Bibliotecas escolares del IES Los Moriscos de Hornachos (Badajoz) y del Liceo Víctor Jara de Peralillo (Chile).

Esta revista no hubiera sido posible sin la implicación y la ilusión mostradas por parte del alumnado, profesorado, comunidad educativa y entidades locales, autonómicas y nacionales de España y Chile; cuando decidimos embarcarnos, hace unos meses, en la maravillosa aventura de educar juntos y, como quijotes, reimaginar un mundo sostenible. Por ello, a todas las personas que siguen creyendo que un mundo mejor es posible gracias al poder catártico de los libros y de la cultura, dedicamos esta primera página, agradeciéndoles su apoyo incondicional y el entusiasmo mostrado en la labor realizada.

Este primer número de la revista, dedicado a la escritora chilena, Gabriela Mistral, ha robustecido aún más los fuertes lazos que unen a Extremadura, España y Chile, en un proyecto educativo común, que utiliza la lectura compartida en voz alta como elemento catalizador del proyecto, y la metodología activa del aprendizaje-servicio como herramienta de aprendizaje. El ensamblaje de ambas constituye el binomio perfecto para fortalecer vínculos y crecer como sociedad.

En las siguientes páginas, ustedes, los lectores, podrán disfrutar de las extraordinarias creaciones, reflexiones y entrevistas realizadas por el alumnado, en las diferentes secciones con las que cuenta la revista. De forma muy especial, agradecemos la labor educativa realizada por nuestros queridos mayores del SEPAD de Hornachos y de los Centros de Mayores de Peralillo, así como por los integrantes de los diferentes clubes de lectura con los que hemos interactuado, como el de Hipatia de Hornachos, entre otros. Su legado de sabiduría y su humanidad nos han ennoblecido como personas. Hacemos extensible este agradecimiento a las autoridades de las dos localidades por su compromiso con la cultura y la educación. Así pues, a D. Francisco Buenavista García, alcalde de Hornachos, y a D. Claudio Cumsille Chomalí, alcalde de Peralillo, muchísimas gracias. De igual modo, expresamos nuestras más sinceras muestras de agradecimiento a las tres artistas que han colaborado en la revista. Ellas son: María Elena Molla Sandoval, María Elena Wood y Violeta Monreal. Además, agradezco, muy especialmente, a mi compañero Sergio y a todos los compañeros y compañeras de los dos centros, su apoyo constante y su confianza para que esta revista, finalmente, viera la luz.

Los editores

Puedes leer y visualizar la revista a continuación:

CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS

EL IES LOS MORISCOS PARTICIPA CON PLASENZUELA EN EL PRIMER CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR VIAJERAS

Cartas de Amor Viajeras

El próximo viernes, día 20 de febrero, leeremos en nuestra biblioteca Juan Cáceres las preciosas cartas de amor que han escrito nuestros compañeros y compañeras de Plasenzuela con motivo de la celebración de San Valentín. La actividad, que se desarrollará durante el recreo, se enmarca en el Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura y en el proyecto de innovación educativa Te regalo mi voz.

A lo largo de estos días, expondremos en nuestra biblioteca los magníficos trabajos recibidos, que, con tanta ilusión y esmero, ha realizado la ciudadanía de Plasenzuela. Nuestro alumnado y los compañeros y compañeras del SEPAD de Hornachos se han sumado activamente a esta innovadora actividad, realizando un magnífico ejercicio de investigación y de creación artística que hemos compartido con los ciudadanos y ciudadanas de esta preciosa localidad cacereña.

Para el desarrollo de la actividad, hemos empleado la metodología activa ApS con un doble objetivo: la retroalimentación educativa de docentes y discentes y el desarrollo de una labor social, en favor de un mundo mejor.

En cuanto a los objetivos clave de la actividad, destacamos los siguientes:

  • Fomentar la comunicación afectiva.
  • Impulsar la creatividad y la lectoescritura.
  • Incentivar el trabajo en red entre todos los agentes de la sociedad: políticos, culturales, sanitarios y sociales.
  • Promover el valor de la palabra para robustecer vínculos humanos y crecer como sociedad.

En efecto, esta iniciativa cultural ha permitido tender puentes entre dos localidades extremeñas, Plasenzuela y Hornachos, que impulsan el desarrollo rural desde el poder de la cultura como agente de transformación y progreso.

Compartiremos todos los trabajos y grabaciones realizadas.

Claustro del IES Los Moriscos

FALLO DEL XIV CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR DEL IES LOS MORISCOS DE HORNACHOS

Collage de fotos pareja san valentín

En la mañana de ayer, se hizo público el Fallo del Jurado del XIV Certamen de Cartas de Amor del IES Los Moriscos de Hornachos.

Un año más, el alumnado del IES Los Moriscos hizo gala de la creatividad que lo caracteriza y de su implicación y entusiasmo en todas las actividades que se desarrollan en el Centro. El público asistente revalorizó la emotividad que contenían las cartas y su calidad artística.

La velada literaria se enmarcó en el proyecto REBEX Innovación, Intercentros Te regalo mi voz. El proyecto se fundamenta en la lectura compartida en voz alta como herramienta de aprendizaje intergeneracional. Así pues, se trata de un proyecto cimentado sobre los valores humanísticos de la lectura y de la biblioteca. Para ello, se nutre del empleo de la metodología activa ApS, puesto que permite la retroalimentación educativa de discentes y docentes, al mismo tiempo que desarrolla una importantísima labor social.

En efecto, el desarrollo de esta actividad nos ha permitido, una vez más, afianzar las competencias clave y robustecer los vínculos, que, como comunidad, nos hacen sentir quiénes somos.

El galardón, en las diferentes categorías, ha recaído en las siguientes personas:

  • Elena Collado Durán, 1º de ESO.
  • Isabel Molano Galera, 2º de ESO.
  • Samuel Delgado Pintado, 2º de ESO, Mención de Honor.
  • Marina Pedrazuela Alonso. 2º de ESO, Mención de Honor.
  • Antonio Pereira Cachopo, 3º de ESO.
  • Sofía Gordo Calderón, Mención de Honor, 3º de ESO.
  • Dylan Gutiérrez Garrido, 4º de ESO.
  • África Vera Jiménez, 1º de Bachillerato.
  • María de Los Ángeles Gómez Frías, 1º de Ciclo Formativo.
  • Ariane Castueras, 2º de Ciclo Formativo.
  • Darill Cruz, 2º de Ciclo Formativo.
  • Ana María Terrazas Roncal, SEPAD de Hornachos.

La actividad se implementará con el Certamen de Cartas Viajeras organizado por la Consejería de Educación de Extremadura. En el caso del IES los Moriscos, el acto tendrá lugar el viernes, día 20, en nuestra biblioteca, durante el recreo. La actividad se está desarrollando en sinergia con la localidad cacereña de Plasenzuela.

Compartiremos con la comunidad educativa los vídeos de las dos actividades.

¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!

CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS

Abierto el plazo de solicitud para las Inmersiones Lingüísticas en Extremadura – Verano 2026

La Consejería de Educación ha convocado el programa de inmersiones lingüísticas para el verano de 2026. Esta iniciativa ofrece al alumnado una oportunidad excelente para mejorar sus competencias en lenguas extranjeras mientras conviven con compañeros en diferentes sedes de Extremadura.

¿A quién va dirigido? Pueden solicitar plaza los alumnos matriculados en:

  • 6º de Educación Primaria
  • Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
  • Bachillerato
  • Formación Profesional (Grado Básico)

Distribución de plazas (Total: 860) El programa cuenta con una amplia oferta dividida por idiomas:

  • 🇬🇧 Inglés: 700 plazas.
  • 🇫🇷 Francés: 80 plazas.
  • 🇵🇹 Portugués: 80 plazas.

Fechas y proceso de solicitud

  • Plazo de presentación: Del 18 de febrero al 3 de marzo (ambos inclusive).
  • Cómo solicitarlo: Las familias deberán tramitar la solicitud preferentemente a través de la Secretaría Virtual de la plataforma Rayuela.
    • Nota: También es posible registrar la solicitud de forma presencial en el centro educativo o a través de los registros oficiales (SAC).

Más información Para consultar las bases completas, las fechas concretas de cada turno según el curso y las sedes asignadas, pueden visitar el portal de Educarex.