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IES Los Moriscos

Experiencia estética y Humana con Violeta Monreal en la biblioteca del IES Los Moriscos

       ENCUENTRO LITERARIO CON VIOLETA MONREAL                                               REBEX, 2025

Hoy, 29 de mayo, en la Biblioteca Juan Cáceres del IES Los Moriscos de Hornachos; hemos puesto el broche de oro al programa de actividades que conforman el Proyecto REBEX Innovación Intercentros Te regalo mi voz, 2024/25, con el encuentro literario mantenido con la afamada ilustradora y escritora, Violeta Monreal.
Su visita al centro ha constituido todo un honor para la comunidad educativa y la ciudadanía de Hornachos; una localidad que cree fehacientemente en el poder que ejerce la educación en la transformación de la sociedad.
Violeta Monreal es un referente fundamental en el ejercicio de la docencia en todo el mundo. Sus libros han sido publicados en toda Europa, EEUU, Japón, Corea, China, así como en Iberoamérica. Además, tiene una dilatada experiencia como conferenciante. Su trayectoria como artista ha sido reconocida con inmumerables premios, entre los que destacan los siguientes:
  • Finalista
    en el certamen de la CCEI de mejores ilustraciones 2001 con Los novios de la ratita presumida. Lista de honor en el certamen de la
    CCEI de mejores ilustraciones 2002 con Misión en la Tierra.

  • PREMIO
    XXVI SALÓN DEL LIBRO, por su labor en la PROMOCIÓN DEL LIBRO
    INFANTIL Y JUVENIL. Diciembre de 2002.

  • LISTA
    DE HONOR en el certamen de la CCEI de mejores ilustraciones 2003 con
    ORO PARECE.

  • PREMIO
    CCEI de ilustración 2011 con 16 pintores muy, muy importantes. 

Su compromiso con la educación y la cultura la honran como persona y como artista: «Violeta es una mujer con manos de hada y alma de niña». Sus creaciones constituyen todo un revulsivo para incentivar la lectura y la creatividad en el alumnado y el profesorado. Para ella, la lectura posee
un
poder
catártico
inconmensurable,
pues
dota
de
sentido
a
nuestra
existencia,
permitiéndonos
incorporar
a
la
vida
cotidiana
la
revelación
estética:
el
valor
de
la
trascendencia,
encarnada
en
términos
de
sabiduría,
felicidad
y
libertad. Además, gracias a sus creaciones, rememoramos el paraíso perdido del ser humano, la infancia.
A través del taller artístico realizado, en el que hemos interactuado docentes y alumnado; Violeta Monreal ha incidido mucho en la potencialidad que poseemos los seres humanos para emprender los sueños perseguidos. Asimismo, ha revalorizado el poder del esfuerzo, el tesón y la resistencia, como armas infalibles para lograr nuestro proyecto de vida, enriquecernos como personas y hacer frente a los desafíos que nos depare la vida. 
 

La voz es nuestra herencia, que une a las
generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán
en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz
es también un hecho cultural y social compartido. 

El acto ha sido presentado y presidido por D. Sergio Cuevas Hidalgo, director del Centro.

 
              ¡Muchísimas gracias, Violeta, por la generosidad mostrada!
 
                                                    GALERÍA DE FOTOGRAFÍAS
                                                  

                          

 
                           

 
                           

                          
                           

                           
                       ¡ENHORABUENA AL ALUMNADO PARTICIPANTE!

CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS

Presentación de la revista Educa21

El pasado lunes, 26 de mayo, tuvo lugar en la Escuela Superior de Hostelería y Agroturismo de Mérida la esperada presentación de la revista Educa21, una publicación dedicada a dar visibilidad a las iniciativas más destacadas del ámbito educativo extremeño.

El acto contó con la presencia del director general de Personal Docente, David Moreno, y del delegado provincial de Educación de Badajoz, Manuel Rico, quienes pusieron en valor el esfuerzo y compromiso de los centros educativos en el desarrollo de buenas prácticas docentes en la provincia.

Durante la jornada se expusieron diversos proyectos innovadores llevados a cabo en diferentes centros, destacando por su originalidad y enfoque transformador el proyecto REBEX Innovación intercentros “Te regalo mi voz”, presentado por el director de nuestro centro, Sergio Cuevas, junto a la coordinadora de biblioteca, Montserrat Álvarez.

Este proyecto colaborativo, en el que participan, además de nuestro centro, otros de distintas localidades —IES Mariano Barbacid de Solana de los Barros, IES Tierra de Barros de Aceuchal, IES Santiago Apóstol e IES Arroyo Harnina de Almendralejo, e IESO Valdemedel de Ribera del Fresno—, apuesta por una metodología innovadora basada en el Aprendizaje y Servicio, fomentando la intergeneracionalidad y la conexión emocional entre estudiantes y mayores a través de la lectura en voz alta.

“Te regalo mi voz” ha sido muy bien acogido por los asistentes al evento, quienes destacaron su enfoque humanista, su potencial transformador y la capacidad del proyecto para generar vínculos afectivos entre generaciones, al tiempo que promueve habilidades comunicativas y valores de solidaridad y respeto.

Sin duda, una iniciativa que reafirma el compromiso de nuestro centro con la innovación, la inclusión y la mejora continua de los procesos de enseñanza-aprendizaje.

EXPECTACIÓN EN LA BIBLIOTECA JUAN CÁCERES DEL IES «LOS MORISCOS» ANTE LA VISITA DE DON ANTONIO GABALDÓN ROSAS

         DON ANTONIO GABALDÓN ROSAS

               PRESENTACIÓN DEL LIBRO

          HORNACHOS, PARAÍSO NATURAL

                                    

En la mañana de hoy, día 27 de abril; D. Antonio Gabaldón Rosas, antiguo director del Centro del IES «Los Moriscos» de Hornachos, Biólogo e ITA, ha presentado su último libro titulado, Hornachos, paraíso natural, en la biblioteca del Centro, Juan Cáceres. Se trata de una de las dos actividades con las que pondremos el broche de oro a un año marcado por una dilatada agenda cultural. La presentación del libro está encuadrada en el Proyecto de Innovación REBEX Intercentros, Te regalo mi voz.

En una jornada marcada por la emoción y el entusiasmo que despierta la visita de un antiguo compañero, con el que hemos compartido tantos momentos entrañables y su gran pasión por la naturaleza; nuevamente, hemos apreciado la entrega absoluta de un hombre comprometido con el medio natural, cuya vida ha estado marcada por el estudio y la conservación del paraíso natural en el que vivimos: La Sierra Grande de Hornachos, un  patrimonio natural e histórico, que debemos conocer y preservar. Contar con una autoridad  como la que él representa ha sido todo un honor para la comunidad educativa de Hornachos; para los docentes, un referente que nos permite inocular en el alumnado y en la ciudadanía el compromiso que debemos adquirir para vivir en un mundo sostenible.   

El trabajo realizado por D. Antonio Gabaldón Rosas es una OBRA en mayúsculas por la pasión que rezuma. Podría catalogarse como un trabajo de poesía visual. Su gran sensibilidad le permite mostrar la belleza de la naturaleza en todo su esplendor: «El resultado es encomiable». Con su obra, el ser humano sigue  ligado al cordón umbilical que representa la Madre Tierra. Como expresaba Miguel Delibes en su obra El camino: «El día en el que el ser humano pierda ese contacto se habrá deshumanizado». 

El acto ha sido presidido y presentado por D. Sergio Cuevas Hidalgo, director actual del centro, gran amigo y amante de la naturaleza. 
                                 

 

 
                                              CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS

    BROCHE DE ORO EN UN PROLÍFICO AÑO CULTURAL                                 

 El IES Los Moriscos de Hornachos pone fin al programa de actividades del Mes del Libro, 2025, con un rico abanico de actividades lectoras, que tienen como protagonistas a la afamada escritora e ilustradora, Violeta Monreal; y al prestigioso biólogo, Antonio Gabaldón Rosas, antiguo director del Centro.

El Proyecto de Innovación REBEX Intercentros Te regalo mi voz se desarrolla ahora en su segundo curso. Reúne, en total, a seis institutos del CPR de Almendralejo, en una experiencia común en torno a la lectura en voz alta como recurso de aprendizaje.

La lectura en voz alta «posee un poder catártico inconmensurable, pues dota de sentido a nuestra existencia, permitiéndonos incorporar a la vida cotidiana la revelación estética: el valor de la trascendencia, encarnada en términos de sabiduría, felicidad y libertad».

La voz es nuestra herencia que une a las generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz es también un hecho cultural compartido.

 Las actividades, interrelacionadas con los ODS, tienen como objetivos los siguientes:  

  • Afianzar las competencias clave para el
    logro de los objetivos de etapa (Perfil de salida), teniendo como
    meta el logro de los ODS, a partir del impulso de la Biblioteca como
    templo del saber, así como de garantizar el aprendizaje para toda
    la vida.

  • Aprender
    a valorar y disfrutar del hábito de la lectura como fuente de ocio,
    goce estético, conocimiento y desarrollo personal.

  • Contribuir a la calidad de la
    enseñanza y al progreso  de la sociedad, a través de las líneas de investigación,
    experimentación e innovación educativas, en torno a los Objetivos
    de Desarrollo Sostenible (ODS), con la aplicación de metodologías
    activas, como es el enfoque ApS, en el marco del paradigma
    intergeneracional, entre otras.

  • Promover actividades adaptadas a la diversidad del alumnado, sensibilizando a este en el compromiso de erradicar prejuicios
    como el edadismo y toda discriminación y segregacionismo hacia las
    personas mayores o jóvenes, con el objetivo de reestablecer vínculos y crecer
    como sociedad. 

  • Impulsar el trabajo en equipo entre todos los agentes
    implicados en la transformación de la sociedad y en la regeneración
    de la misma (agentes políticos, culturales, sociales, económicos y
    sanitarios), con el fin de velar por los derechos de las personas en peligro
    de exclusión.

  • Incentivar el desarrollo
    sostenible, entre otros temas, mediante la educación para el
    desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles,
    los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción
    de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la
    valoración de la diversidad cultural y la contribución de la
    cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.

  • Formar una ciudadanía crítica desde la enseñanza y el aprendizaje, capaz de vivir en un mundo diverso
    y civilizado.

  • Revitalizar el mundo rural
    en favor de la igualdad de oportunidades para evitar la
    diáspora.
                                

          A continuación, mostramos la cartelería de las efemérides que pondrán el broche final a un año escolar, 2024/25, marcado por el impulso dado a la cultura, desde todos los organismos de Hornachos implicados en el proyecto, entre los que se encuentran: el Excmo. Ayuntamiento, el CEIP. «Nuestra Señora de Los Remedios», la Biblioteca Pública, el SEPAD y la Asociación Cultural, «Palique Teatro», entre otras. 

                            

       

                                      

                                      


 

En esto, llegó a sus oídos una voz ronca y disonante que decía:

«¡Levantaos, caballeros, que ya es hora de andar!»

Don Quijote de la Mancha

¡ENHORABUENA AL ALUMNADO Y A TODAS LAS INSTITUCIONES COLABORADORAS EN EL PROYECTO! 

                                      CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS

MES DEL LIBRO INTERGENERACIONAL, 2025, EN LA LOCALIDAD DE HORNACHOS

  LA LECTURA LLENA DE MAGIA EL IES LOS MORISCOS         

En la localidad de Hornachos, con motivo de la celebración del Mes del Libro, 2025, se han llevado a cabo diferentes actividades lectoras, de sesgo intergeneracional, dirigidas al alumnado de tres y cuatro años del CEIP. «Nuestra Señora de Los Remedios», (día 24 de abril); a los lectores y lectoras del Club de Lectura Hipatía, (día 25 de abril) y a los usuarios y usuarias del SEPAD, durante la mañana de ayer, día 6 de mayo.  

Las actividades emprendidas han sido dos: un Taller de Cuentacuentos y el desarrollo de dos Clubes de Lectura, en torno a las obras, El camino, de Miguel Delibes, y Un bosque en el aire, de Beatriz Osés. Las situaciones de aprendizaje poseen un carácter inter- etario y lúdico- creativo, en las que hemos interactuado, de forma entusiasta, pequeños,  jóvenes y mayores.  
En el desarrollo de las actividades, se han utilizado varias metodologías activas, entre las que destaca el enfoque ApS, cuyas características permiten afianzar el desarrollo competencial en el alumnado, así como el aprendizaje permanente.

En cuanto a los objetivos, estos están interrelacionados con los ODS. Reseñamos los siguientes:

 

  • Incentivar y promover el Plan de Fomento de la Lectura desde la biblioteca, como espacio de lectura, de encuentro y de apoyo intergeneracional, en el que se promuevan proyectos de trabajo e investigación como instrumento de transformación de la sociedad, a través de líneas de investigación, experimentación e innovación educativas en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con el objetivo de entrenar a los discentes en el desarrollo de las competencias clave y de adquirir un nivel de logro adecuado de las mismas y de los objetivos de la etapa, Perfil de salida; así como de garantizar el aprendizaje para toda la vida.ODS: Objetivo 16.10. Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación.
  • Promover el desarrollo sostenible mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios. ODS: Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. Objetivo 11.4. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. Prevenir y combatir cualquier prejuicio o estereotipo negativo asociado a la edad (edadismos) y toda discriminación y segregación hacia las personas mayores o jóvenes para reestablecer vínculos.
  • Poner en valor al paradigma intergeneracional, como un elemento vertebrador de los principios pedagógicos y metodológicos del sistema educativo en todos los niveles, reconociendo el potencial de la interacción mutua entre el alumnado y las personas mayores para transferir aprendizajes del aula a otros contextos. ODS: Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
 
 
                                   

 

La voz es nuestra herencia, que une a las generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz es también un hecho cultural y social compartido. Con el desarrollo del Proyecto de Innovación REBEX “Te regalo mi voz”, la Biblioteca Juan Cáceres del IES Los Moriscos de Hornachos se ha convertido en el Ágora de nuestra comunidad, un espacio inclusivo que fomenta planes de desarrollo locales y nos permite ser nudos de relaciones en el tiempo.

 

                                  CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS