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IES Los Moriscos

Del 8 al 11 de junio, alumnas de 2º de Bachillerato del IES Los Moriscos han vivido una experiencia inolvidable en París, acompañadas por los profesores José Cruz (Francés) y Joaquín Romero (Artes Plásticas). Este viaje, organizado por ambos departamentos, ha supuesto mucho más que una salida cultural: ha sido una auténtica inmersión en el arte, la historia y la lengua francesa.

Un recorrido por la ciudad de la luz

La aventura comenzó en Montmartre, uno de los barrios más emblemáticos de la capital, donde el grupo visitó lugares tan significativos como la Basílica del Sagrado Corazón, el cabaret Moulin Rouge o la calle Saint-Rustique, conocida por su arte urbano y el mural del artista C215. Las alumnas también disfrutaron de la gastronomía local con una visita a una pastelería famosa por aparecer en la serie Emily in Paris.

En los días siguientes, exploraron monumentos y rincones cargados de historia y simbolismo: la Catedral de Notre Dame, el Panteón de París, los Jardines del Palacio de Luxemburgo, la Universidad de La Sorbona o la Plaza de la Concordia, entre muchos otros. También vivieron momentos únicos como un paseo en barco al atardecer por el río Sena o el emocionante encuentro con el cantante francés Jérémy Frérot, quien se fotografió con el grupo.

Un viaje lleno de arte y emoción

Entre los espacios más impactantes del itinerario destacan el Museo del Louvre —donde pudieron admirar obras maestras como la Mona Lisa o La libertad guiando al pueblo— y la majestuosa Ópera Garnier, una joya arquitectónica que transportó a las alumnas al esplendor de la Belle Époque.

Durante todo el viaje, se fomentó el uso del francés en situaciones reales, así como la observación crítica de las manifestaciones artísticas presentes en el entorno urbano. Se trató, en definitiva, de una forma diferente de aprender, fuera del aula y en contacto directo con la cultura.

Una experiencia para recordar

Este viaje a París ha sido mucho más que una salida escolar. Ha sido una oportunidad para reforzar la convivencia, abrir horizontes y descubrir, desde dentro, la riqueza cultural de una de las ciudades más influyentes del mundo. Las alumnas regresan con la mochila llena de aprendizajes, emociones y recuerdos que, sin duda, marcarán su etapa educativa.

Merci, Paris. À bientôt.

FALLO DEL JURADO DEL XIII CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR, 2025, EN LA BIBLIOTECA DEL IES LOS MORISCOS

 SAN VALENTÍN SE TIÑE DE EMOCIÓN Y CREATIVIDAD 

                                   TE REGALO MI VOZ   

                       CARTAS PARA LA EXPRESIÓN DEL ALMA                                                      

En la mañana de hoy, Día de San Valentín, se ha emitido el fallo del Jurado del XIII Certamen de Cartas de Amor, en la Biblioteca Juan Cáceres del IES Los Moriscos. De nuevo, en un acto dominado por la emoción y el entusiasmo, se ha revalorizado el ingenio y la creatividad, de la que han hecho gala tanto el alumnado como nuestros compañeros y compañeras del SEPAD de Hornachos.

Un año más, el amor, una fuerza que nos ennnoblece y dignifica; ha conseguido reunir a personas de diferentes generaciones, en una jornada literaria sin precedentes. Este año, hemos querido rendir un homenaje, «in memoriam», a nuestro querido compañero, Emilio Acedo Acedo; un hombre íntegro, que creía fehacientemente en la educación, como piedra angular de transformación de la sociedad. Con él y con nuestros queridos compañeros y compañeras del SEPAD, nos embarcamos; hace justamente un año, en la maravillosa aventura de educar juntos. 

El Jurado, integrado por los miembros de los departamentos de Lengua, Inglés, Latín y Portugués, ha destacado la belleza y la calidad literaria de todas las cartas presentadas. Finalmente, después de las deliberaciones, los galardones han recaído en los siguientes alumnos y alumnas:

    Isabel Molano Galera.

    Isabel Carrasco Rodríguez.

    Antonio Pereira Cachopo. 

    Nerea García Alonso.

    Araceli Tena Calderón.

    Leire Sánchez Rosario.

    Paula Lobato Márquez.

    África Vera Jiménez.

    María Castaño Cumbreño.

    Noelia Machío Castaño.

    María Rodríguez Calero.

    Ariane Zgheia May Castueras.

    Félix Becerra Acedo.

    Dña. Micaela Márquez Márquez, SEPAD de Hornachos.

La actividad está enmarcada en el Proyecto REBEX Innovación Intercentros «Te regalo mi voz» y tiene un marcado carácter intergeneracional. 

En el diseño de la situación de aprendizaje, hemos utilizado un amplio abanico de metodologías activas; entre ellas, la radio; nuestra «Radio Morisca», coordinada por nuestro compañero, Luis Garrido Ponce.  

El acto se completó con un extraordinario buffet romántico, a cargo del alumnado y el profesorado del Ciclo Formativo de Restauración, con el que se agasajó a nuestros compañeros y compañeras del SEPAD, como muestra de admiración y agradecimiento.

 GALERÍA DE FOTOGRAFÍAS 

                                   

                                  

                                 

                                 

                                  

                                           

                                 

                              
                                 

                                
                                 

                                 

                                  

                                  


¡ENHORABUENA A TODOS LOS PARTICIPANTES!

CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS Y SEPAD DE HORNACHOS

           

                                                       

                                                   

 

El PRIMER CONCURSO DEL CARTEL DEL XIII CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR DEL IES LOS MORISCOS DE HORNACHOS YA TIENE GANADORA

   CARTEL DEL XIII CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR

                                    TE REGALO MI VOZ

En la mañana de hoy, en el IES Los Moriscos de Hornachos, se ha reunido el jurado que ha fallado el premio del PRIMER CONCURSO DEL CARTEL ANUNCIADOR DEL XIII CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR, 2025.

El premio ha recaído en la alumna de 1º de ESO A, Alexia Collado Fernández.

Aunque el jurado lo ha tenido muy difícil, gracias a la calidad de los carteles presentados; finalmente, de forma unánime, ha emitido su voto en favor de la alumna citada anteriormente. El jurado, formado por los miembros del departamento de Plástica y por una amplia representación del profesorado, ha revalorizado la originalidad y la técnica empleada en el trabajo realizado: la acuarela.

El viernes de la próxima semana, día 14 de febrero, celebración de San Valentín; se fallará el Premio del XIII Certamen de Cartas de Amor, en nuestra querida biblioteca, Juan Cáceres, durante el recreo. Con la emoción que suscita el acto, los ganadores y ganadoras compartirán con el público asistente las cartas ganadoras y se les hará entrega de los premios y diplomas correspondientes.

En esta ocasión, el número de cartas presentadas ha superado la cifra de doscientas cincuenta; una cantidad que nos enorgullece por el interés que despierta la actividad entre el alumnado. Además, este año, el certamen se ha enriquecido con la aportación de los compañeros y compañeras del SEPAD de Hornachos, quienes se han sumado de forma entusiasta a la actividad, en la que han desplegado toda su creatividad e ingenio. 

Las bases del XIII CERTAMEN DE CARTAS DE AMOR son las siguientes:

  • La carta puede estar escrita en verso o en prosa.
  • La lengua empleada puede ser cualquiera de las que se imparten en el centro: castellano, inglés, francés y portugués.
  • El escrito no puede superar la carilla de un folio y debe adecuarse a la norma idiomática.   

       El cronograma de las actividades de la celebración de San Valentín es el siguiente: 

       Jueves, 13 de febrero:

  •  10:40h -11:15h: Bufet romántico a cargo del alumnado del Ciclo Formativo.
  •  11:15h -11:45h: Exhibición de bailes regionales, patio de recreo.
  •  11:45h -12: 40h: Cine Fórum Intergeneracional, Biblioteca Juan Cáceres. 

         Viernes, 14 de febrero:

  •  Fallo del jurado y entrega de premios.  

                                               


                                              ¡OS ESPERAMOS!                     

     CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS  Y SEPAD DE HORNACHOS        

LA BIBLIOTECA DEL IES LOS MORISCOS SE PREPARA PARA CELEBRAR SAN VALENTÍN

                        ENAMORARTE                   

  SAN VALENTÍN, UNA CITA PARA TRABAJAR LA INCLUSIÓN

La celebración de la festividad de San Valentín, en el IES Los Moriscos de Hornachos, es un acicate para afianzar en el alumnado las competencias clave, en sinergia con todas las disciplinas artísticas que se imparten en el centro. De este modo, se incentiva la motivación en el alumnado y se atiende a la diversidad, con el desarrollo de todo un abanico de actividades en las que se aplican metodologías activas. 

Las actividades que se desarrollarán figuran en la infografía que se halla en la parte superior de la entrada y tienen un marcado carácter interdisciplinar e inter- etario, pues las trabajaremos en interacción con los compañeros y compañeras del SEPAD de Hornachos. Además, para seguir fomentando la lectura, el expositor de la Biblioteca ofrecerá a los lectores una amplia selección de grandes obras de amor de la literatura. 

Entre ellas, destacamos el primer concurso del cartel anunciador del XIII Certamen de Cartas de Amor, una actividad altamente consolidada en nuestro centro. 

A continuación, mostramos las bases de los dos concursos, a través de los dos carteles que se exponen:

   

                          

 Los objetivos que se persiguen con las actividades son los siguientes:    

  • Aprender a valorar y disfrutar del hábito de la lectura como fuente de ocio, goce estético conocimiento y formación personal.
  • Diseñar
    situaciones de aprendizaje que contribuyan a formar una ciudadanía para el s.
    XXI, creativa, crítica, emprendedora y competente digitalmente, con un proyecto
    vital, personal, social y profesional, a partir de la aplicación de pedagogías
    activas e innovadoras, como son el enfoque ApS y el aprendizaje cooperativo, en
    la línea del paradigma intergeneracional.
  • Afianzar la competencia lingüística en las diferentes lenguas que se imparten en el centro, en coherencia con el compromiso adquirido en el Proyecto Lingüístico del Centro.
  • Dinamizar el espacio de la biblioteca como enclave en el que podemos compartir los trabajos realizados y disfrutar del ingenio con el que han sido escritos. 
  • Desarrollar políticas públicas que favorezcan la inclusión social en el mundo educativo y profesional, tal como orientan los Derechos Humanos o cualquier convenio internacional de educación. 
  • Dar a conocer al alumnado el género epistolar. 
  • Incentivar el aprendizaje para toda la vida. 

Las actividades se enmarcan en el Proyecto REBEX de Innovación Intercentros, «Te regalo mi voz», y han sido coordinadas por todo el equipo que lo constituye.

      ¡ESPERAMOS EXPECTANTES VUESTROS TRABAJOS!       

Santiago Sánchez Cogedor, que pasó 15 meses en una de las prisiones más peligrosas de Irán acusado falsamente, visita nuestro centro

El
viernes 8 de noviembre los alumnos del I.E.S. ‘Los Moriscos’ de
Hornachos tuvieron un encuentro con Santiago Sánchez Cogedor, el joven
español que pasó 15 meses en una de las prisiones más peligrosas de
Irán, acusado falsamente de espionaje. 

Sánchez
Cogedor es un aventurero, un soñador, una persona inquieta que un día
decidió dejar una vida, digamos, convencional , con ‘reglas y normas’,
para coger una bicicleta o un carrito y caminar miles de kilómetros en
Sudamérica, Europa y Asia; por allá por donde pasa va recogiendo basura
por el camino, plantando árboles, intentando concienciar a la gente
sobre el cuidado de la naturaleza o el buen uso de un bien cada vez más
escaso, el agua; o yendo a orfanatos en Colombia, Rio de Janeiro o
Jordania, vestirse de payaso y animar a los más pequeños. 

 

 

En
enero de 2022 emprendió uno de estos viajes desde España hasta Qatar,
para asistir, en noviembre de ese año, al mundial de fútbol que allí se
celebraba; el 2 de octubre fue detenido por la policía en la frontera
del Kurdistán iraní, encarcelado y condenado a muerte. Esta tremenda
historia la narra en el libro que publicó hace unos meses ‘ Cómo
sobreviví 15 meses entre rejas’, libro que los alumnos de 1 y 2 de
bachillerato habían leído antes de conocerlo. 

 

Se
celebró un primer encuentro de 1 hora en la biblioteca del centro, con
los alumnos de 2 de bachillerato, en el que estos le hicieron muchas
preguntas sobre su vida y su dura experiencia.

A continuación Santiago
tuvo un segundo encuentro con unos 200 alumnos en el auditorio
municipal, donde contó muchas cosas de su dura vida e infancia y cómo
esas vivencias le han llevado a embarcarse hoy en todas estas aventuras.

Gran
defensor de los derechos humanos y un gran luchador por las infinitas
injusticias que asolan el mundo, Santiago transmite un mensaje de paz,
concordia, de lucha y de superación, sin mostrar rencor alguno por la
dura experiencia que le tocó vivir.

 Al
acabar su discurso y tras muchas preguntas de los alumnos, lo vivido en
el auditorio es algo nunca visto antes: emoción, lágrimas, abrazos,
muchos abrazos, sobre todo de alumnas, que decían que sentían esa
necesidad, de abrazar a alguien tan especial y que en una hora les había
enseñado tanto.

 Entre
la audiencia estaba un antiguo profesor de Filosofía, hoy jubilado, y
que calificó a Santiago como ‘Un gran sabio’ y añadió que ‘Este hombre
les había enseñado a estos alumnos en una hora mucho más de lo que él lo
había hecho en 30 años’.

Sin duda alguna los alumnos y muchos profesores nunca olvidarán este día, una enseñanza que ya llevarán para siempre.

En
la humilde opinión de el coordinador de la actividad, José Cruz,
Santiago, hizo a todos los que departieron con él, «un poquito mejores
personas».

 Nuestro agradecimiento al Ayuntamiento de Hornachos por la cesión de las instalaciones del Auditorio Municipal para la realización de esta actividad, a Santiago Sánchez Cogedor por dedicarnos parte de su valioso tiempo, a todos los docentes que colaboraron en el correcto desarrollo de la actividad, y especialmente al coordinador de la actividad, Jose Cruz, que gracias a su implicación y perseverancia hizo posible lo imposible.