El pasado 11 de diciembre los alumnos y alumnas de 1º y 2º del Ciclo Formativo de Servicios de Restauración disfrutaron de una jornada diferente.
Viajaron hasta Badajoz para asistir a la Feria de Empleo y Emprendimiento Joven, #Talentday. Allí asistieron a la charla de Ángel Gaitán, mecánico y perito judicial de renombre, conocido por su tasa de éxito en mediaciones, y participaron en un taller de cafés y cócteles.
¡Un día muy productivo! «
Conocedores del revulsivo que supone la educación en el alumnado, en una de lasetapas más difíciles y decisivas de su vida, como es la adolescencia; el Plan de Fomento de la Lectura es un reto para la Comunidad AutónomadeExtremadurayparaelIESLosMoriscos.
Su puesta en marcha se canaliza a través de múltiples vías, entre ellas, destacamos la biblioteca; no sóloporsupoderdedemocratización , en cuantoalafacilidaddeaccesoydifusióndeloscontenidosensusdos
soportes—papelyformato digital (BibliotecaVirtualLibrariuM —,sinotambiénporlalaborqueejerceenla
preservacióndelaMemoriaHistórica delascomunidadesydelaHumanidad.Enelcasodenuestrocentro,esunade
susseñasdeidentidad;unodelospilaresenlosquesesustentaelPEC,desdequeelinstitutoiniciarasuandaduraen
1998.
https://drive.google.com/file/d/1ZA4BbgvWRJzxbApt6H1GS2D9iDdRcNG-/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/19Pde7LVnMo43gkhT6xRqR0GwBWcpTVIn/view?usp=drive_link
https://drive.google.com/file/d/1j2uc7auaf0V6sb-sZSbfN-CIiVbpef_W/view?usp=drive_link
Hoy, 17 de diciembre, desde la emoción que nos suscitan los libros y
nuestra querida biblioteca, Juan Cáceres; el IES Los Moriscos y el SEPAD de
Hornachos, conscientes del poder catártico que posee la educación en la vida de
las personas, ha compartido con la ciudadanía de esta bellísima
localidad y de su comarca una actividad literaria sustentada en la
lectura compartida en voz alta. El alumnado, el profesorado y nuestros compañeros y compañeras del SEPAD han interactuado con todas las personas que han querido compartir con nosotros y nosotras esta velada literaria tan maravillosa.
Las
palabras,
recitadas o leídas en voz alta,
nos
enriquecen como personas, desnudan nuestro corazón y nos hacen
sentir que otro mundo mejor es posible.
El mercadillo ha contado con
ejemplares pertenecientes a todos los géneros literarios: poesía,
narrativa, teatro y ensayo. Todas las personas que han visitado este lugar mágico han sido obsequiadas con un libro y con una postal navideña que el alumnado, absolutamente entregado e ilusionado, ha creado para la ocasión.
La
actividad se enmarca en el Proyecto
de Innovación REBEX
Intercentros
“Te regalo mi voz” y tiene un marcado carácter intergeneracional. En el proyecto participan todas las instituciones de la localidad.
Agradecemos a nuestro compañero José Antonio, al bar La Agraria, al Excmo. Ayuntamiento de Hornachos, al SEPAD, al Claustro del IES Los Moriscos, al alumnado y a todas las personas participantes su inmensa generosidad por haber hecho posible el desarrollo de esta magnífica actividad.
El horario y los grupos de alumnos/as que han participado son los siguientes:
Entre los objetivos perseguidos, destacamos los siguientes:
Incentivar y promover el uso de la biblioteca como espacio de lectura, de encuentro y de apoyo intergeneracional, en el que se promuevan proyectos de trabajo e investigación como instrumento de transformación de la sociedad, a través de líneas de investigación, experimentación e innovación educativas en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con el objetivo de entrenar a los discentes en el desarrollo de las competencias clave y de adquirir un nivel de logro adecuado de las mismas y de los objetivos de la etapa, Perfil de salida; y de garantizar el aprendizaje para toda la vida.
Diseñar situaciones de aprendizaje que contribuyan a formar una ciudadanía para el s. XXI, creativa, crítica, emprendedora y competente digitalmente, con un proyecto vital, personal, social y profesional, a partir de la aplicación de pedagogías activas e innovadoras, como son el enfoque ApS y el aprendizaje cooperativo, en la línea del paradigma intergeneracional.
Aprender a valorar y disfrutar del hábito de la lectura como fuente de ocio, goce estético, conocimiento y desarrollo personal.
Educar a los alumnos/as en asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos en el respeto a los demás, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos; ejercitarse en el diálogo, afianzando los derechos humanos y la igualdad de trato y de oportunidades entre mujeres y hombres como valores comunes de una sociedad plural, a fin de prepararse para el ejercicio de una ciudadanía democrática.
Erradicar prejuicios como el edadismo y toda discriminación y segregacionismo hacia las personas mayores o jóvenes para reestablecer vínculos y crecer como sociedad.
Promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas, mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.
Impulsar una ciudadanía crítica capaz de vivir en un mundo diverso y civilizado.
GALERÍA DE FOTOGRAFÍAS
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CLAUSTRO DEL IES LOS MORISCOS
¡ FELIZ NAVIDAD!
El
viernes 8 de noviembre los alumnos del I.E.S. ‘Los Moriscos’ de
Hornachos tuvieron un encuentro con Santiago Sánchez Cogedor, el joven
español que pasó 15 meses en una de las prisiones más peligrosas de
Irán, acusado falsamente de espionaje.
Sánchez
Cogedor es un aventurero, un soñador, una persona inquieta que un día
decidió dejar una vida, digamos, convencional , con ‘reglas y normas’,
para coger una bicicleta o un carrito y caminar miles de kilómetros en
Sudamérica, Europa y Asia; por allá por donde pasa va recogiendo basura
por el camino, plantando árboles, intentando concienciar a la gente
sobre el cuidado de la naturaleza o el buen uso de un bien cada vez más
escaso, el agua; o yendo a orfanatos en Colombia, Rio de Janeiro o
Jordania, vestirse de payaso y animar a los más pequeños.
En
enero de 2022 emprendió uno de estos viajes desde España hasta Qatar,
para asistir, en noviembre de ese año, al mundial de fútbol que allí se
celebraba; el 2 de octubre fue detenido por la policía en la frontera
del Kurdistán iraní, encarcelado y condenado a muerte. Esta tremenda
historia la narra en el libro que publicó hace unos meses ‘ Cómo
sobreviví 15 meses entre rejas’, libro que los alumnos de 1 y 2 de
bachillerato habían leído antes de conocerlo.
Se
celebró un primer encuentro de 1 hora en la biblioteca del centro, con
los alumnos de 2 de bachillerato, en el que estos le hicieron muchas
preguntas sobre su vida y su dura experiencia.
A continuación Santiago
tuvo un segundo encuentro con unos 200 alumnos en el auditorio
municipal, donde contó muchas cosas de su dura vida e infancia y cómo
esas vivencias le han llevado a embarcarse hoy en todas estas aventuras.
Gran
defensor de los derechos humanos y un gran luchador por las infinitas
injusticias que asolan el mundo, Santiago transmite un mensaje de paz,
concordia, de lucha y de superación, sin mostrar rencor alguno por la
dura experiencia que le tocó vivir.
Al
acabar su discurso y tras muchas preguntas de los alumnos, lo vivido en
el auditorio es algo nunca visto antes: emoción, lágrimas, abrazos,
muchos abrazos, sobre todo de alumnas, que decían que sentían esa
necesidad, de abrazar a alguien tan especial y que en una hora les había
enseñado tanto.
Entre
la audiencia estaba un antiguo profesor de Filosofía, hoy jubilado, y
que calificó a Santiago como ‘Un gran sabio’ y añadió que ‘Este hombre
les había enseñado a estos alumnos en una hora mucho más de lo que él lo
había hecho en 30 años’.
Sin duda alguna los alumnos y muchos profesores nunca olvidarán este día, una enseñanza que ya llevarán para siempre.
En
la humilde opinión de el coordinador de la actividad, José Cruz,
Santiago, hizo a todos los que departieron con él, «un poquito mejores
personas».
Nuestro agradecimiento al Ayuntamiento de Hornachos por la cesión de las instalaciones del Auditorio Municipal para la realización de esta actividad, a Santiago Sánchez Cogedor por dedicarnos parte de su valioso tiempo, a todos los docentes que colaboraron en el correcto desarrollo de la actividad, y especialmente al coordinador de la actividad, Jose Cruz, que gracias a su implicación y perseverancia hizo posible lo imposible.
Durante el mes de octubre, el IES Los Moriscos rendirá un emotivo homenaje al libro y a las bibliotecas, con la celebración de una serie de actividades en las que se incentivará la lectura y la creación artística, en el marco del paradigma intergeneracional, utilizando las metodologías activas como el enfoque APS y el aprendizaje cooperativo, entre otras.
Conocedores del revulsivo que supone la educación en el alumnado, en una de las etapas más difíciles y decisivas de su vida, como es la adolescencia; el Plan de Fomento de la Lectura es un reto para la Comunidad Autónoma de Extremadura y para el IES Los Moriscos de Hornachos. Su puesta en marcha se canaliza a través de múltiples vías; entre ellas, destacamos la Biblioteca, no sólo por su poder de democratización en cuanto a la facilidad de acceso y difusión de los contenidos en sus dos soportes —formato papel y formato digital (Biblioteca Virtual Librarium)—, sino también por la labor que ejerce en la preservación de la Memoria Histórica de las comunidades y de la Humanidad. En el caso de nuestro centro, es una de sus señas de identidad; uno de los pilares en los que se sustenta el PEC, desde que el instituto iniciara su andadura en 1998.
Asimismo, la ciudadanía de Hornachos y de las localidades, cuyo alumnado está matriculado en el IES Los Moriscos, cree en el impacto positivo que el enfoque metodológico ApS, imbuido del paradigma intergeneracional, tiene en la población. Constituye todo un reto académico, pues es capaz de motivar al alumnado en su aprendizaje y de paliar muchos errores del pasado, como la falta de escolarización que padecieron nuestros mayores, dando respuesta a los problemas del presente; estableciendo puentes intergeneracionales que nos permitan interactuar en comunidad en el desarrollo del Estado del Bienestar, creando una sociedad avanzada, inclusiva y plural, desde la cooperación educacional.
Entre las efemérides más destacadas reseñamos las siguientes:
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Las fotografías que se realicen de las diferentes actividades se compartirán con la comunidad educativa.
