Convocatoria oficial de admisión para FP presencial completa en Extremadura (curso 2025/2026)
Mediante la Resolución de 19 de mayo de 2025 se convoca el procedimiento de admisión y matriculación para cursar ciclos formativos en modalidad presencial completa en centros sostenidos con fondos públicos de Extremadura de:
Grado D (FP Básica, Grado Medio y Grado Superior)
Grado E (Cursos de Especialización)
El plazo para presentar solicitudes será del 29 de mayo al 26 de junio de 2025.
En la mañana de hoy, día 27 de abril; D. Antonio Gabaldón Rosas, antiguo director del Centro del IES «Los Moriscos» de Hornachos, Biólogo e ITA, ha presentado su último libro titulado, Hornachos, paraíso natural, en la biblioteca del Centro, Juan Cáceres. Se trata de una de las dos actividades con las que pondremos el broche de oro a un año marcado por una dilatada agenda cultural. La presentación del libro está encuadrada en el Proyecto de Innovación REBEX Intercentros, Te regalo mi voz.
En una jornada marcada por la emoción y el entusiasmo que despierta la visita de un antiguo compañero, con el que hemos compartido tantos momentos entrañables y su gran pasión por la naturaleza; nuevamente, hemos apreciado la entrega absoluta de un hombre comprometido con el medio natural, cuya vida ha estado marcada por el estudio y la conservación del paraíso natural en el que vivimos: La Sierra Grande de Hornachos, un patrimonio natural e histórico, que debemos conocer y preservar. Contar con una autoridad como la que él representa ha sido todo un honor para la comunidad educativa de Hornachos; para los docentes, un referente que nos permite inocular en el alumnado y en la ciudadanía el compromiso que debemos adquirir para vivir en un mundo sostenible.
El trabajo realizado por D. Antonio Gabaldón Rosas es una OBRA en mayúsculas por la pasión que rezuma. Podría catalogarse como un trabajo de poesía visual. Su gran sensibilidad le permite mostrar la belleza de la naturaleza en todo su esplendor: «El resultado es encomiable». Con su obra, el ser humano sigue ligado al cordón umbilical que representa la Madre Tierra. Como expresaba Miguel Delibes en su obra El camino: «El día en el que el ser humano pierda ese contacto se habrá deshumanizado».
El acto ha sido presidido y presentado por D. Sergio Cuevas Hidalgo, director actual del centro, gran amigo y amante de la naturaleza.
Se ha publicado en el Diario Oficial de Extremadura la RESOLUCIÓN de 5 de mayo de 2025, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional, por la que se convocan los Premios Extraordinarios de Bachillerato correspondientes al curso 2024/2025.
Podrá optar al premio extraordinario el alumnado que cumpla los siguientes requisitos:
a) Haber superado en la convocatoria ordinaria del curso académico de publicación de los premios los estudios conducentes a la obtención del Título de Bachiller de cualquiera de sus modalidades en centros docentes de Extremadura.
b) Haber obtenido una nota media en las calificaciones de los dos cursos igual o superior a 8’75 puntos, computándose las calificaciones obtenidas en cada una de las materias cursadas en el conjunto de la etapa.
Se podrán conceder hasta un máximo de ocho premios extraordinarios, dotados cada uno de ellos con un importe de novecientos euros.
El procedimiento de selección consistirá en la superación de diferentes pruebas selectivas, en cada una de las cuales los candidatos deberán alcanzar una puntuación mínima igual o superior a cinco puntos. Estas pruebas celebrarán en el IES Santa Eulalia de Mérida, el 17 de junio de 2025, a partir de las 9 horas.
Los premios se concederán según la nota media obtenida en cada una de las pruebas,
tomando dos decimales. En el supuesto de que se produjese empate entre los aspirantes, la Comisión de Valoración tendrá en cuenta la nota media obtenida por los candidatos en el conjunto de la etapa.
Para optar a estos premios, ha de realizarse la inscripción, cuyo plazo acaba el próximo 3 de junio, siguiendo alguno de los procedimientos dispuestos en el punto cuarto de la RESOLUCIÓN mencionada anteriormente.
Para cualquier duda o aclaración, pueden contactar con la secretaría del centro o consultar el contenido de la RESOLUCIÓN.
El IES Los Moriscos de Hornachos pone fin al programa de actividades del Mes del Libro, 2025, con un rico abanico de actividades lectoras, que tienen como protagonistas a la afamada escritora e ilustradora, Violeta Monreal; y al prestigioso biólogo, Antonio Gabaldón Rosas, antiguo director del Centro.
El Proyecto de Innovación REBEX Intercentros Te regalo mi voz se desarrolla ahora en su segundo curso. Reúne, en total, a seis institutos del CPR de Almendralejo, en una experiencia común en torno a la lectura en voz alta como recurso de aprendizaje.
La lectura en voz alta «posee un poder catártico inconmensurable, pues dota de sentido a nuestra existencia, permitiéndonos incorporar a la vida cotidiana la revelación estética: el valor de la trascendencia, encarnada en términos de sabiduría, felicidad y libertad».
La voz es nuestra herencia que une a las generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz es también un hecho cultural compartido.
Las actividades, interrelacionadas con los ODS, tienen como objetivos los siguientes:
Afianzar las competencias clave para el
logro de los objetivos de etapa (Perfil de salida), teniendo como
meta el logro de los ODS, a partir del impulso de la Biblioteca como
templo del saber, así como de garantizar el aprendizaje para toda
la vida.
Aprender
a valorar y disfrutar del hábito de la lectura como fuente de ocio,
goce estético, conocimiento y desarrollo personal.
Contribuir a la calidad de la
enseñanza y al progreso de la sociedad, a través de las líneas de investigación,
experimentación e innovación educativas, en torno a los Objetivos
de Desarrollo Sostenible (ODS), con la aplicación de metodologías
activas, como es el enfoque ApS, en el marco del paradigma
intergeneracional, entre otras.
Promover actividades adaptadas a la diversidad del alumnado, sensibilizando a este en el compromiso de erradicar prejuicios
como el edadismo y toda discriminación y segregacionismo hacia las
personas mayores o jóvenes, con el objetivo de reestablecer vínculos y crecer
como sociedad.
Impulsar el trabajo en equipo entre todos los agentes
implicados en la transformación de la sociedad y en la regeneración
de la misma (agentes políticos, culturales, sociales, económicos y
sanitarios), con el fin de velar por los derechos de las personas en peligro
de exclusión.
Incentivar el desarrollo
sostenible, entre otros temas, mediante la educación para el
desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles,
los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción
de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la
valoración de la diversidad cultural y la contribución de la
cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios.
Formar una ciudadanía crítica desde la enseñanza y el aprendizaje, capaz de vivir en un mundo diverso
y civilizado.
Revitalizar el mundo rural
en favor de la igualdad de oportunidades para evitar la
diáspora.
A continuación, mostramos la cartelería de las efemérides que pondrán el broche final a un año escolar, 2024/25, marcado por el impulso dado a la cultura, desde todos los organismos de Hornachos implicados en el proyecto, entre los que se encuentran: el Excmo. Ayuntamiento, el CEIP. «Nuestra Señora de Los Remedios», la Biblioteca Pública, el SEPAD y la Asociación Cultural, «Palique Teatro», entre otras.
En esto, llegó a sus oídos una voz ronca y disonante que decía:
«¡Levantaos, caballeros, que ya es hora de andar!»
Don Quijote de la Mancha
¡ENHORABUENA AL ALUMNADO Y A TODAS LAS INSTITUCIONES COLABORADORAS EN EL PROYECTO!
En la localidad de Hornachos, con motivo de la celebración del Mes del Libro, 2025, se han llevado a cabo diferentes actividades lectoras, de sesgo intergeneracional, dirigidas al alumnado de tres y cuatro años del CEIP. «Nuestra Señora de Los Remedios», (día 24 de abril); a los lectores y lectoras del Club de Lectura Hipatía, (día 25 de abril) y a los usuarios y usuarias del SEPAD, durante la mañana de ayer, día 6 de mayo.
Las actividades emprendidas han sido dos: un Taller de Cuentacuentos y el desarrollo de dos Clubes de Lectura, en torno a las obras, El camino, de Miguel Delibes, y Un bosque en el aire, de Beatriz Osés. Las situaciones de aprendizaje poseen un carácter inter- etario y lúdico- creativo, en las que hemos interactuado, de forma entusiasta, pequeños, jóvenes y mayores. En el desarrollo de las actividades, se han utilizado varias metodologías activas, entre las que destaca el enfoque ApS, cuyas características permiten afianzar el desarrollo competencial en el alumnado, así como el aprendizaje permanente.
En cuanto a los objetivos, estos están interrelacionados con los ODS. Reseñamos los siguientes:
Incentivar y promover el Plan de Fomento de la Lectura desde la biblioteca, como espacio de lectura, de encuentro y de apoyo intergeneracional, en el que se promuevan proyectos de trabajo e investigación como instrumento de transformación de la sociedad, a través de líneas de investigación, experimentación e innovación educativas en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con el objetivo de entrenar a los discentes en el desarrollo de las competencias clave y de adquirir un nivel de logro adecuado de las mismas y de los objetivos de la etapa, Perfil de salida; así como de garantizar el aprendizaje para toda la vida.ODS: Objetivo 16.10. Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Objetivo 9:Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación.
Promover el desarrollo sostenible mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios. ODS: Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. Objetivo 11.4. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. Prevenir y combatir cualquier prejuicio o estereotipo negativo asociado a la edad (edadismos) y toda discriminación y segregación hacia las personas mayores o jóvenes para reestablecer vínculos.
Poner en valor al paradigma intergeneracional, como un elemento vertebrador de los principios pedagógicos y metodológicos del sistema educativo en todos los niveles, reconociendo el potencial de la interacción mutua entre el alumnado y las personas mayores para transferir aprendizajes del aula a otros contextos. ODS: Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos
La voz es nuestra herencia, que une a las generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz es también un hecho cultural y social compartido. Con el desarrollo del Proyecto de Innovación REBEX “Te regalo mi voz”, la Biblioteca Juan Cáceres del IES Los Moriscos de Hornachos se ha convertido en el Ágora de nuestra comunidad, un espacio inclusivo que fomenta planes de desarrollo locales y nos permite ser nudos de relaciones en el tiempo.
Convocatoria oficial de admisión para FP presencial completa en Extremadura (curso 2025/2026)
Grado D (FP Básica, Grado Medio y Grado Superior)
El plazo para presentar solicitudes será del 29 de mayo al 26 de junio de 2025.
Consulta toda la información en el DOE:
