• Incentivar y promover el Plan de Fomento de la Lectura desde la biblioteca, como espacio de lectura, de encuentro y de apoyo intergeneracional, en el que se promuevan proyectos de trabajo e investigación como instrumento de transformación de la sociedad, a través de líneas de investigación, experimentación e innovación educativas en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), con el objetivo de entrenar a los discentes en el desarrollo de las competencias clave y de adquirir un nivel de logro adecuado de las mismas y de los objetivos de la etapa, Perfil de salida; así como de garantizar el aprendizaje para toda la vida.ODS: Objetivo 16.10. Garantizar el acceso público a la información y proteger las libertades fundamentales, de conformidad con las leyes nacionales y los acuerdos internacionales. Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Objetivo 9: Construir infraestructuras resilientes, promover la industrialización sostenible y fomentar la innovación.
• Promover el desarrollo sostenible mediante la educación para el desarrollo sostenible y la adopción de estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad entre los géneros, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible, entre otros medios. ODS: Objetivo 11: Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles. Objetivo 11.4. Redoblar los esfuerzos para proteger y salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo.salvaguardar el patrimonio cultural y natural del mundo. Prevenir y combatir cualquier prejuicio o estereotipo negativo asociado a la edad (edadismos) y toda discriminación y segregación hacia las personas mayores o jóvenes para reestablecer vínculos.
• Poner en valor al paradigma intergeneracional, como un elemento vertebrador de los principios pedagógicos y metodológicos del sistema educativo en todos los niveles, reconociendo el potencial de la interacción mutua entre el alumnado y las personas mayores para transferir aprendizajes del aula a otros contextos. ODS: Objetivo 16: Promover sociedades justas, pacíficas e inclusivas. Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos

La voz es nuestra herencia, que une a las generaciones del presente con las del pasado y con las que vendrán en un futuro como un suceso social ineludible. Por eso, nuestra voz es también un hecho cultural y social compartido. Con el desarrollo del Proyecto de Innovación REBEX “Te regalo mi voz”, la Biblioteca Juan Cáceres del IES Los Moriscos de Hornachos se ha convertido en el Ágora de nuestra comunidad, un espacio inclusivo que fomenta planes de desarrollo locales y nos permite ser nudos de relaciones en el tiempo.